Mon espace à moi
Mon espace à moi
vendredi, le 07 octobre
Le mardi 4, Dimitri, Cassidy et moi sommes allés à la rencontre de l'activité organisée par Monsieur Sahli, « Mon espace à moi ».
Ce sont les élèves de la classe de 4ème de Madame Genoux qui y participaient. Cinq élèves de 11ème s'occupaient de 5 postes, ils étaient chargés de mettre à l’aise les petits, de les aider à la réalisation de leur projet. Pour souder, les grands ont placé des cales.
L'objectif de l'activité était de faire travailler l'imagination des petits, qui devaient d'abord faire un croquis, puis ils devaient plier des tiges de fer et découper des plaques de métal. Si les petits n’étaient pas autorisés à souder, ils ont pu toutefois percer le socle en bois.
Au début de l'activité, ils ne savaient pas tous ce qu'ils voulaient faire. Beaucoup ont réalisé finalement une fusée, mais d'autres ont découpé des étoiles, des étoiles filantes, des météorites. Et même un alien. J’ai posé une question à Zayron.
- Comment as-tu trouvé l'activité ?
- Bien. J’ai fait une météorite. J’ai bien aimé percer le bois.
- Et toi, Daniel?
- Super bien ! J’ai bien aimé percer le socle en bois, j’ai fait la planète Mars.
Les petits ont ainsi étudié le système solaire.
Ils ont aussi colorié des fusées, les ont plastifiées avant de placer un tourillon, puis une paille dans laquelle ils pouvaient souffler. Cela faisait voler la fusée.
Monsieur Sahli nous a avoué avant de nous quitter qu’il avait une préférence pour la lune, parce qu’il est souvent dans la lune.
Ce sont les élèves de la classe de 4ème de Madame Genoux qui y participaient. Cinq élèves de 11ème s'occupaient de 5 postes, ils étaient chargés de mettre à l’aise les petits, de les aider à la réalisation de leur projet. Pour souder, les grands ont placé des cales.
L'objectif de l'activité était de faire travailler l'imagination des petits, qui devaient d'abord faire un croquis, puis ils devaient plier des tiges de fer et découper des plaques de métal. Si les petits n’étaient pas autorisés à souder, ils ont pu toutefois percer le socle en bois.
Au début de l'activité, ils ne savaient pas tous ce qu'ils voulaient faire. Beaucoup ont réalisé finalement une fusée, mais d'autres ont découpé des étoiles, des étoiles filantes, des météorites. Et même un alien. J’ai posé une question à Zayron.
- Comment as-tu trouvé l'activité ?
- Bien. J’ai fait une météorite. J’ai bien aimé percer le bois.
- Et toi, Daniel?
- Super bien ! J’ai bien aimé percer le socle en bois, j’ai fait la planète Mars.
Les petits ont ainsi étudié le système solaire.
Ils ont aussi colorié des fusées, les ont plastifiées avant de placer un tourillon, puis une paille dans laquelle ils pouvaient souffler. Cela faisait voler la fusée.
Monsieur Sahli nous a avoué avant de nous quitter qu’il avait une préférence pour la lune, parce qu’il est souvent dans la lune.
Nicolas
