Matthieu T, Naïm et Adrien

Composer c'est quoi ?
Composer c'est penser aux autres,
Composer c'est s'amuser avec les autres,
Composer c'est rire, composer c'est dire,
Composer c'est drôle, composer c'est prendre un rôle,
Composer c'est vivre, sans devenir ivre,
Composer c'est nul, composer c'est cool.
Pour finir, composer c'est comme parler?

Matthieu T

Beaucoup de gens me jugent sur mon «attirance» pour les jeux vidéos, mais qui ne joue pas ou n’a jamais joué à ceux-ci? Vous savez donc ce que cela fait... Pour moi, le jeu video est une sorte d'échappatoire -comme bien des personnes je pense- qui me permets de ne pas penser aux problèmes du quotidien. C’est en quelque sorte comme lire un livre, faire de la pêche ou du sport,... Je sais que cette comparaison dérange quelques personnes, mais moi je le perçois comme ceci.
Néanmoins les écrans restent nocifs pour la santé et il ne faut pas en abuser, comme toutes choses d'ailleurs... Personnellement je sais ou placer mes limites et connais les conséquences de trop en abuser, c’est-à-dire de passer trop d’heures devant des jeux. Mais avec le boom technologique beaucoup de gens n’y arrivent peut-être pas...

Matthieu

Aujourd’hui je me suis dit:
- Pourquoi ne pas avoir un ordinateur portable le jour de son entrée dans le monde scolaire?
Je vous parle de cela, car cette après-midi, j’étais en cours de sciences, et j’avais mon ITouch. Vous allez me dire que ce n’est pas un ordinateur portable mais ce n’est pas grave, c’est le principe. Je n’avais plus de feuilles de papiers pour prendre des notes.
Je me dis que je pourrais prendre des note grâce à l’application Notes sur l’ITouch. J’ouvre mon application, mais à ce moment le prof me demande de ranger mon machin. Je lui réponds:
- Mais Monsieur, je veux juste prendre des notes!
Il me dit que je peux l’utiliser! C’est la preuve que les appareils électroniques ne sont pas une gêne pour les enseignants s’ils sont utilisés à des fins scolaires. D’accord nous avons des ordinateurs dans la salle d’informatique mais en avons-nous durant tout les cours? La réponse est non. Voilà pourquoi je pense qu’avoir des appareils électroniques permettant de chercher des informations, écrire des textes, prendre des notes, faire des présentations visuelles,... serait largement rentable, malgré leur prix parfois important.
Je parle de rentabilité mais aussi d’écologie! Vous rendez-vous compte de la quantité de déchet de que nous jetons nous chaque année?Malheureusement je n’ai pas de chiffres, mais imaginez!
Et puis donner un appareil du genre à des enfants du plus jeune âge faciliterait l'apprentissage des technologie. Par exemple: notre première année scolaire pourrait avoir pour objectif central l’apprentissage de l’utilisation de ces appareils! Ensuite l’école continuerait comme aujourd’hui.

Mathieu